วันศุกร์ที่ 3 มิถุนายน พ.ศ. 2554
วันพุธที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2554
Translation process
ติดต่อสอบถามเรื่องการแปลเอกสารต่าง ๆ ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร
Translation process
ติดต่อสอบถามเรื่องการแปลเอกสารต่าง ๆ ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร
วันอังคารที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2554
Language Learning Tips
Learning to communicate in another language may be challenging, but it is also a very rewarding and enriching experience. It is the best passport to discovering another culture. Here are a few tips we’ve put together to help you make the most of the experience.
Find out what kind of learner you are
Ask yourself, do I learn something better when I see it written down? Do I only need to hear something a few times before I know it? Do I like to learn grammar rules by heart? Are there other strategies that work well for me? If you recognize your strengths, you can use them to work more effectively.
When learning a language, it is important to use a variety of strategies (using the book, listening to the recording, rehearsing dialogues, learning vocabulary, writing things down, listing verb forms, etc.) to practise the different skills of listening, speaking, reading and writing. Work out what your preferred learning style is and use it to your advantage.
Work at your own pace
Make the most of the time you have available to study. As a general rule, don’t try and do too much at once. You will often find you can learn more effectively if you study for half an hour or so at regular intervals, rather than try to do a whole unit in one sitting.
With the best will in the world, there will be times when you don’t feel like studying. Try not to skip your session, though, and organize your work according to your mood. If you’re tired, choose less demanding tasks such as repeating activities; if you lack concentration, read a foreign magazine article about a subject which really interests you.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will give you extra impetus to keep working. Agree times to meet and set goals for the week, and test each other regularly.
Remember that you can go a long way with just a little language
Even if you feel unsure about your ability to form correct, complete sentences, you’ll find that it is possible to communicate with just a few words. Above all, don’t worry about getting things wrong: people will still be able to understand you. They will also appreciate that you are making the effort to speak their language and will be more receptive. The more confidence you gain in actually communicating, the more fluent you’ll become.
Don’t get stuck by a word you don’t know
Practise improvising ways of getting your meaning across when speaking spontaneously, even if you don’t know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time – while you’re travelling, for instance. A basic example is the use of tenses. If you don’t know the past tense but want to talk about yesterday, use the verb in the present tense and use the word for ‘yesterday’. With practice, you’ll find that you will improve your ability to approximate and to describe things, even if you are aware that you do not have the exact vocabulary or specific phrases. Use facial expressions, hand movements, anything to get your meaning across. The important thing is to build up your confidence so you’re not afraid of getting involved in a conversation.
Language learning is also about intuition
Guesswork is an important strategy in learning a new language and you will probably be pleasantly surprised at how often you’re right.
When listening to recorded material, you aren’t expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time. Learn to make maximum use of all the clues you can pick up. For example, what do the speakers sound like? Happy? Angry? Calm? etc.
Also, in most European languages a lot of words have a common origin, which will help you build your knowledge more quickly. After a while you should also be able to identify common patterns between English and the language you’re learning, for example French equivalents of English words ending in –ly often end in –ment.
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can – even speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can – especially when doing the pronunciation practice activities. When you listen to it afterwards, don’t worry if you sound hesitant or have made mistakes. It is important to evaluate your performance. Compare your pronunciation with the master version, see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each version is better than the last.
Read aloud whenever possible: it will help you memorize vocabulary and structures. Going through the same dialogue several times is a good idea too.
Build up your vocabulary
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take a maximum of six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, then come back to them later. Much of the vocabulary in the course is presented by topic. Learning vocabulary in this way is usually very effective.
Get the right tools
You may find you want a bilingual dictionary to help translate new words and expressions as you expand your vocabulary. When choosing a dictionary, make sure you pick one that gives you plenty of information on usage through illustrative examples, rather than one which only gives translations for each word with no guidance as to which ones to use in which contexts.
Alternatively, you may find a vocabulary builder useful. These are usually arranged thematically and allow you to learn lists of words and expressions associated with a particular topic.
Get used to hearing everyday language at normal speed
Apart from listening to the course recordings, you could watch films with subtitles, listen to a foreign radio station, or watch foreign language TV stations if you have satellite or cable TV. Even if you don’t understand much of what is being said, it is a good way of getting used to sounds and intonations. Choose programmes according to your own interests, you’ll learn much more effectively about subjects you’re keen on.
International news is a good thing to listen to, particularly if you have already heard the news in English that day. Pictures will give you clues. You’ll find that you are picking up a lot of vocabulary by making use of the subtitles especially for expressions that occur regularly.
And most of all, have fun!
Find out what kind of learner you are
Ask yourself, do I learn something better when I see it written down? Do I only need to hear something a few times before I know it? Do I like to learn grammar rules by heart? Are there other strategies that work well for me? If you recognize your strengths, you can use them to work more effectively.
When learning a language, it is important to use a variety of strategies (using the book, listening to the recording, rehearsing dialogues, learning vocabulary, writing things down, listing verb forms, etc.) to practise the different skills of listening, speaking, reading and writing. Work out what your preferred learning style is and use it to your advantage.
Work at your own pace
Make the most of the time you have available to study. As a general rule, don’t try and do too much at once. You will often find you can learn more effectively if you study for half an hour or so at regular intervals, rather than try to do a whole unit in one sitting.
With the best will in the world, there will be times when you don’t feel like studying. Try not to skip your session, though, and organize your work according to your mood. If you’re tired, choose less demanding tasks such as repeating activities; if you lack concentration, read a foreign magazine article about a subject which really interests you.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will give you extra impetus to keep working. Agree times to meet and set goals for the week, and test each other regularly.
Remember that you can go a long way with just a little language
Even if you feel unsure about your ability to form correct, complete sentences, you’ll find that it is possible to communicate with just a few words. Above all, don’t worry about getting things wrong: people will still be able to understand you. They will also appreciate that you are making the effort to speak their language and will be more receptive. The more confidence you gain in actually communicating, the more fluent you’ll become.
Don’t get stuck by a word you don’t know
Practise improvising ways of getting your meaning across when speaking spontaneously, even if you don’t know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time – while you’re travelling, for instance. A basic example is the use of tenses. If you don’t know the past tense but want to talk about yesterday, use the verb in the present tense and use the word for ‘yesterday’. With practice, you’ll find that you will improve your ability to approximate and to describe things, even if you are aware that you do not have the exact vocabulary or specific phrases. Use facial expressions, hand movements, anything to get your meaning across. The important thing is to build up your confidence so you’re not afraid of getting involved in a conversation.
Language learning is also about intuition
Guesswork is an important strategy in learning a new language and you will probably be pleasantly surprised at how often you’re right.
When listening to recorded material, you aren’t expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time. Learn to make maximum use of all the clues you can pick up. For example, what do the speakers sound like? Happy? Angry? Calm? etc.
Also, in most European languages a lot of words have a common origin, which will help you build your knowledge more quickly. After a while you should also be able to identify common patterns between English and the language you’re learning, for example French equivalents of English words ending in –ly often end in –ment.
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can – even speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can – especially when doing the pronunciation practice activities. When you listen to it afterwards, don’t worry if you sound hesitant or have made mistakes. It is important to evaluate your performance. Compare your pronunciation with the master version, see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each version is better than the last.
Read aloud whenever possible: it will help you memorize vocabulary and structures. Going through the same dialogue several times is a good idea too.
Build up your vocabulary
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take a maximum of six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, then come back to them later. Much of the vocabulary in the course is presented by topic. Learning vocabulary in this way is usually very effective.
Get the right tools
You may find you want a bilingual dictionary to help translate new words and expressions as you expand your vocabulary. When choosing a dictionary, make sure you pick one that gives you plenty of information on usage through illustrative examples, rather than one which only gives translations for each word with no guidance as to which ones to use in which contexts.
Alternatively, you may find a vocabulary builder useful. These are usually arranged thematically and allow you to learn lists of words and expressions associated with a particular topic.
Get used to hearing everyday language at normal speed
Apart from listening to the course recordings, you could watch films with subtitles, listen to a foreign radio station, or watch foreign language TV stations if you have satellite or cable TV. Even if you don’t understand much of what is being said, it is a good way of getting used to sounds and intonations. Choose programmes according to your own interests, you’ll learn much more effectively about subjects you’re keen on.
International news is a good thing to listen to, particularly if you have already heard the news in English that day. Pictures will give you clues. You’ll find that you are picking up a lot of vocabulary by making use of the subtitles especially for expressions that occur regularly.
And most of all, have fun!
Language Learning Tips
Learning to communicate in another language may be challenging, but it is also a very rewarding and enriching experience. It is the best passport to discovering another culture. Here are a few tips we’ve put together to help you make the most of the experience.
Find out what kind of learner you are
Ask yourself, do I learn something better when I see it written down? Do I only need to hear something a few times before I know it? Do I like to learn grammar rules by heart? Are there other strategies that work well for me? If you recognize your strengths, you can use them to work more effectively.
When learning a language, it is important to use a variety of strategies (using the book, listening to the recording, rehearsing dialogues, learning vocabulary, writing things down, listing verb forms, etc.) to practise the different skills of listening, speaking, reading and writing. Work out what your preferred learning style is and use it to your advantage.
Work at your own pace
Make the most of the time you have available to study. As a general rule, don’t try and do too much at once. You will often find you can learn more effectively if you study for half an hour or so at regular intervals, rather than try to do a whole unit in one sitting.
With the best will in the world, there will be times when you don’t feel like studying. Try not to skip your session, though, and organize your work according to your mood. If you’re tired, choose less demanding tasks such as repeating activities; if you lack concentration, read a foreign magazine article about a subject which really interests you.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will give you extra impetus to keep working. Agree times to meet and set goals for the week, and test each other regularly.
Remember that you can go a long way with just a little language
Even if you feel unsure about your ability to form correct, complete sentences, you’ll find that it is possible to communicate with just a few words. Above all, don’t worry about getting things wrong: people will still be able to understand you. They will also appreciate that you are making the effort to speak their language and will be more receptive. The more confidence you gain in actually communicating, the more fluent you’ll become.
Don’t get stuck by a word you don’t know
Practise improvising ways of getting your meaning across when speaking spontaneously, even if you don’t know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time – while you’re travelling, for instance. A basic example is the use of tenses. If you don’t know the past tense but want to talk about yesterday, use the verb in the present tense and use the word for ‘yesterday’. With practice, you’ll find that you will improve your ability to approximate and to describe things, even if you are aware that you do not have the exact vocabulary or specific phrases. Use facial expressions, hand movements, anything to get your meaning across. The important thing is to build up your confidence so you’re not afraid of getting involved in a conversation.
Language learning is also about intuition
Guesswork is an important strategy in learning a new language and you will probably be pleasantly surprised at how often you’re right.
When listening to recorded material, you aren’t expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time. Learn to make maximum use of all the clues you can pick up. For example, what do the speakers sound like? Happy? Angry? Calm? etc.
Also, in most European languages a lot of words have a common origin, which will help you build your knowledge more quickly. After a while you should also be able to identify common patterns between English and the language you’re learning, for example French equivalents of English words ending in –ly often end in –ment.
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can – even speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can – especially when doing the pronunciation practice activities. When you listen to it afterwards, don’t worry if you sound hesitant or have made mistakes. It is important to evaluate your performance. Compare your pronunciation with the master version, see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each version is better than the last.
Read aloud whenever possible: it will help you memorize vocabulary and structures. Going through the same dialogue several times is a good idea too.
Build up your vocabulary
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take a maximum of six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, then come back to them later. Much of the vocabulary in the course is presented by topic. Learning vocabulary in this way is usually very effective.
Get the right tools
You may find you want a bilingual dictionary to help translate new words and expressions as you expand your vocabulary. When choosing a dictionary, make sure you pick one that gives you plenty of information on usage through illustrative examples, rather than one which only gives translations for each word with no guidance as to which ones to use in which contexts.
Alternatively, you may find a vocabulary builder useful. These are usually arranged thematically and allow you to learn lists of words and expressions associated with a particular topic.
Get used to hearing everyday language at normal speed
Apart from listening to the course recordings, you could watch films with subtitles, listen to a foreign radio station, or watch foreign language TV stations if you have satellite or cable TV. Even if you don’t understand much of what is being said, it is a good way of getting used to sounds and intonations. Choose programmes according to your own interests, you’ll learn much more effectively about subjects you’re keen on.
International news is a good thing to listen to, particularly if you have already heard the news in English that day. Pictures will give you clues. You’ll find that you are picking up a lot of vocabulary by making use of the subtitles especially for expressions that occur regularly.
And most of all, have fun!
Find out what kind of learner you are
Ask yourself, do I learn something better when I see it written down? Do I only need to hear something a few times before I know it? Do I like to learn grammar rules by heart? Are there other strategies that work well for me? If you recognize your strengths, you can use them to work more effectively.
When learning a language, it is important to use a variety of strategies (using the book, listening to the recording, rehearsing dialogues, learning vocabulary, writing things down, listing verb forms, etc.) to practise the different skills of listening, speaking, reading and writing. Work out what your preferred learning style is and use it to your advantage.
Work at your own pace
Make the most of the time you have available to study. As a general rule, don’t try and do too much at once. You will often find you can learn more effectively if you study for half an hour or so at regular intervals, rather than try to do a whole unit in one sitting.
With the best will in the world, there will be times when you don’t feel like studying. Try not to skip your session, though, and organize your work according to your mood. If you’re tired, choose less demanding tasks such as repeating activities; if you lack concentration, read a foreign magazine article about a subject which really interests you.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will give you extra impetus to keep working. Agree times to meet and set goals for the week, and test each other regularly.
Remember that you can go a long way with just a little language
Even if you feel unsure about your ability to form correct, complete sentences, you’ll find that it is possible to communicate with just a few words. Above all, don’t worry about getting things wrong: people will still be able to understand you. They will also appreciate that you are making the effort to speak their language and will be more receptive. The more confidence you gain in actually communicating, the more fluent you’ll become.
Don’t get stuck by a word you don’t know
Practise improvising ways of getting your meaning across when speaking spontaneously, even if you don’t know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time – while you’re travelling, for instance. A basic example is the use of tenses. If you don’t know the past tense but want to talk about yesterday, use the verb in the present tense and use the word for ‘yesterday’. With practice, you’ll find that you will improve your ability to approximate and to describe things, even if you are aware that you do not have the exact vocabulary or specific phrases. Use facial expressions, hand movements, anything to get your meaning across. The important thing is to build up your confidence so you’re not afraid of getting involved in a conversation.
Language learning is also about intuition
Guesswork is an important strategy in learning a new language and you will probably be pleasantly surprised at how often you’re right.
When listening to recorded material, you aren’t expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time. Learn to make maximum use of all the clues you can pick up. For example, what do the speakers sound like? Happy? Angry? Calm? etc.
Also, in most European languages a lot of words have a common origin, which will help you build your knowledge more quickly. After a while you should also be able to identify common patterns between English and the language you’re learning, for example French equivalents of English words ending in –ly often end in –ment.
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can – even speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can – especially when doing the pronunciation practice activities. When you listen to it afterwards, don’t worry if you sound hesitant or have made mistakes. It is important to evaluate your performance. Compare your pronunciation with the master version, see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each version is better than the last.
Read aloud whenever possible: it will help you memorize vocabulary and structures. Going through the same dialogue several times is a good idea too.
Build up your vocabulary
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take a maximum of six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, then come back to them later. Much of the vocabulary in the course is presented by topic. Learning vocabulary in this way is usually very effective.
Get the right tools
You may find you want a bilingual dictionary to help translate new words and expressions as you expand your vocabulary. When choosing a dictionary, make sure you pick one that gives you plenty of information on usage through illustrative examples, rather than one which only gives translations for each word with no guidance as to which ones to use in which contexts.
Alternatively, you may find a vocabulary builder useful. These are usually arranged thematically and allow you to learn lists of words and expressions associated with a particular topic.
Get used to hearing everyday language at normal speed
Apart from listening to the course recordings, you could watch films with subtitles, listen to a foreign radio station, or watch foreign language TV stations if you have satellite or cable TV. Even if you don’t understand much of what is being said, it is a good way of getting used to sounds and intonations. Choose programmes according to your own interests, you’ll learn much more effectively about subjects you’re keen on.
International news is a good thing to listen to, particularly if you have already heard the news in English that day. Pictures will give you clues. You’ll find that you are picking up a lot of vocabulary by making use of the subtitles especially for expressions that occur regularly.
And most of all, have fun!
วันอาทิตย์ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ. 2553
วันอังคารที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553
รับแปลเอกสารด่วนโดยศูนย์การแปล Linguist Center
Linguist Center - Answer All Your Language Problems - บริการการแปลและล่ามราคาพิเศษ เราสามารถแปลเอกสารได้หลากหลายประเภทในธุรกิจหลายแขนง ทั้งจากไทยเป็นอังกฤษและอังกฤษเป็นไทยโดยนักแปลและนักภาษาศาสตร์มืออาชีพ (มีบริการพิเศษสำหรับการแปลสู่ภาษาต่าง ๆ ทั่วโลก กว่า 20 ภาษา) ให้บริการแก่ทั้งภาคธุรกิจและภาคการศึกษา มุ่งทำหน้าที่เป็นสื่อกลางทั้งภายในและระหว่างองค์กร ดำเนินงานโดยทีมงานที่เปี่ยมด้วยความรับผิดชอบ
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษาัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ www.linguistcenter.com
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษาัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ www.linguistcenter.com
วันศุกร์ที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2553
Translation (การแปล)
Translation (การแปล)The transfer of meaning from one language to another. Translation takes place in writing and interpreting is its oral counterpart. The two terms are often confused. At its best, a successful translation should read as if it were originally written in the new language.
We believe translating is an art, not a science. You might get the impression that it's a mechanical process involving a box with a handle. All you need to do is turn the handle on the side of the box, and out comes the translation.
This is wrong.
Recent academic research has shown that translating from one language to another is one of the most complex higher order activities of the human brain. In fact, your wrong impression may be evidence of a good translation: great skill will often make an exceptional achievement look easy.
The translation method is dictated by the purpose of the translation. While the best translations will always be performed primarily by a human being, in some (limited) situations, machine translation can be a useful technique, and this is likely to increase in importance over time as this technology evolves.
ติดต่อสอบถามเรื่องการแปลเอกสารต่าง ๆ ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร
Translation (การแปล)
Translation (การแปล)The transfer of meaning from one language to another. Translation takes place in writing and interpreting is its oral counterpart. The two terms are often confused. At its best, a successful translation should read as if it were originally written in the new language.
We believe translating is an art, not a science. You might get the impression that it's a mechanical process involving a box with a handle. All you need to do is turn the handle on the side of the box, and out comes the translation.
This is wrong.
Recent academic research has shown that translating from one language to another is one of the most complex higher order activities of the human brain. In fact, your wrong impression may be evidence of a good translation: great skill will often make an exceptional achievement look easy.
The translation method is dictated by the purpose of the translation. While the best translations will always be performed primarily by a human being, in some (limited) situations, machine translation can be a useful technique, and this is likely to increase in importance over time as this technology evolves.
ติดต่อสอบถามเรื่องการแปลเอกสารต่าง ๆ ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร
วันจันทร์ที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2553
หลักการแปลพื้นฐาน
ในปัจจุบันความคิดละการปฏิบัติงานด้านการแปลที่สืบเนื่องจากอดีตจนถึงปัจจุบันทำให้หลักการแปลมีหลายลักษณะที่สำคัญ ที่จะนำมากล่าวในที่นี้มี 4 ลักษณะดังนี้
1. การแปลที่ศักดิ์สิทธ์ หรือ Sacred translation
คือ การแปลที่รักษาภาษาและโครสร้างของต้นฉบับไว้อย่างเคร่งครัดจนเกือบจะขาดการสื่อความหมายโดยสิ้นเชิง การแปลลักษณะนี้ใช้กับการแปลคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ คำสวดมนต์ และอื่นๆ การแปลลักษณะนี้ลดจำนวนลงเพราะการใช้สอยงานประเภทนี้มีจำกัดมาก
2. การแปลสถานภาพทางภาษา/การแปลตามตัวอักษร หรือ Linguistic translation/literal translation
คือ การแปลที่คงรูปโครงสร้างของภาษาไปไว้มากจนไม่คำนึงถึงโครงสร้างของภาษามาที่แตกต่างกัน ผู้แปลในลักษณะนี้จะแปล คำต่อตำ (word by word) มักจะใช้ในการสอนภาษาต่างประเทศควบคู่กับการสอนไวยากรณ์ เพื่อให้ผู้เรียนภาษาเข้าใจการเรียงคำเข้าประโยค การวิเคราะห์หน้าที่ของคำ ฯลฯ แต่ถ้านำมาใช้ในการเขียนบทแปล จะทำให้ผู้รับสารจากต้นฉบับ หรือ ภาษาไปด้วยความยากลำบาก
3. การแปลความหมายเพื่อการสื่อสาร หรือ Semantic translation/communicative translation
คือ การแปลแบบตีความของสาร และถ้อยคำในภาษาต้นฉบับภาษาไปแล้วเขียนเรียบเรียงเป็นภาษามาตามโครงสร้างที่แท้จริงของภาษามา โดยไม่ยึดติดอยู่กับถ้อยคำและโครงสร้างของภาษาไป การแปลลักษณะนี้มุ่งรักษาความหมายและสารของผู้เขียนต้นฉบับไว้อย่างเคร่งครัด พยายามทำความเข้าใจปรัชญา และจุดประสงค์ของผู้เขียน รักษารสภาษา อารมณ์ และวัฒนธรรม รวมถึงความคิดและความหมายที่ซ่อนอยู่ระหว่างบรรทัด หลักการแปลลักษณะนี้สอดคล้องกับความเป็นจริงของการใช้งานงานแปลซึ่งการรับสาร หรือเนื้อหาสาระวิทยาการจะไปถึงผู้อ่านผู้ใช้งานแปลอย่างถูกต้องแม่นยำ
4. การแปลเพื่ออาชีพ หรือ Professional translation
คือ การแปลต่างๆจากภาษาต่างประเทศ หรือแปลภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศตามความต้องการของตลาด งานเหล่านี้มีจำนวนมากและต้องกรความถูกต้องแม่นยำ เร่งด่วน ในหลายประเทศผู้แปลสามารถยึดเป็นอาชีพได้ เป็นอาชีพที่มีเกียติได้รับการยกย่อง เชิงภูมิปัญญาปฏิภาณ และภูมิความรู้ที่กว้างขวาง ทั้งนี้เพราะงานแปลในปัจจุบันครอบคลุมงานในด้านวงการต่างๆ ซึ่งผู้แปลจะต้องมีความรู้วิทยาการในการทำงาน และในการแปลงานเฉพาะด้านนั้นๆ ได้แก่ ด้นกำหมาย ธุรกิจ วิทยาศาสตร์ อักษรศาสตร์ ฯลฯ ผู้แปลจะต้องผสมผสานลักษณะการแปลทั้ง 3 ลักษณะดังกล่าว โดยคำนึงถึงประโยชน์การใช้สอยของตลาด ส่วนมากจะยึดการแปลแบบตีความเพื่อการสื่อสารมากที่สุด
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ http://www.linguistcetner.com/เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center, เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center
หลักการแปลพื้นฐาน
ในปัจจุบันความคิดละการปฏิบัติงานด้านการแปลที่สืบเนื่องจากอดีตจนถึงปัจจุบันทำให้หลักการแปลมีหลายลักษณะที่สำคัญ ที่จะนำมากล่าวในที่นี้มี 4 ลักษณะดังนี้
1. การแปลที่ศักดิ์สิทธ์ หรือ Sacred translation
คือ การแปลที่รักษาภาษาและโครสร้างของต้นฉบับไว้อย่างเคร่งครัดจนเกือบจะขาดการสื่อความหมายโดยสิ้นเชิง การแปลลักษณะนี้ใช้กับการแปลคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ คำสวดมนต์ และอื่นๆ การแปลลักษณะนี้ลดจำนวนลงเพราะการใช้สอยงานประเภทนี้มีจำกัดมาก
2. การแปลสถานภาพทางภาษา/การแปลตามตัวอักษร หรือ Linguistic translation/literal translation
คือ การแปลที่คงรูปโครงสร้างของภาษาไปไว้มากจนไม่คำนึงถึงโครงสร้างของภาษามาที่แตกต่างกัน ผู้แปลในลักษณะนี้จะแปล คำต่อตำ (word by word) มักจะใช้ในการสอนภาษาต่างประเทศควบคู่กับการสอนไวยากรณ์ เพื่อให้ผู้เรียนภาษาเข้าใจการเรียงคำเข้าประโยค การวิเคราะห์หน้าที่ของคำ ฯลฯ แต่ถ้านำมาใช้ในการเขียนบทแปล จะทำให้ผู้รับสารจากต้นฉบับ หรือ ภาษาไปด้วยความยากลำบาก
3. การแปลความหมายเพื่อการสื่อสาร หรือ Semantic translation/communicative translation
คือ การแปลแบบตีความของสาร และถ้อยคำในภาษาต้นฉบับภาษาไปแล้วเขียนเรียบเรียงเป็นภาษามาตามโครงสร้างที่แท้จริงของภาษามา โดยไม่ยึดติดอยู่กับถ้อยคำและโครงสร้างของภาษาไป การแปลลักษณะนี้มุ่งรักษาความหมายและสารของผู้เขียนต้นฉบับไว้อย่างเคร่งครัด พยายามทำความเข้าใจปรัชญา และจุดประสงค์ของผู้เขียน รักษารสภาษา อารมณ์ และวัฒนธรรม รวมถึงความคิดและความหมายที่ซ่อนอยู่ระหว่างบรรทัด หลักการแปลลักษณะนี้สอดคล้องกับความเป็นจริงของการใช้งานงานแปลซึ่งการรับสาร หรือเนื้อหาสาระวิทยาการจะไปถึงผู้อ่านผู้ใช้งานแปลอย่างถูกต้องแม่นยำ
4. การแปลเพื่ออาชีพ หรือ Professional translation
คือ การแปลต่างๆจากภาษาต่างประเทศ หรือแปลภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศตามความต้องการของตลาด งานเหล่านี้มีจำนวนมากและต้องกรความถูกต้องแม่นยำ เร่งด่วน ในหลายประเทศผู้แปลสามารถยึดเป็นอาชีพได้ เป็นอาชีพที่มีเกียติได้รับการยกย่อง เชิงภูมิปัญญาปฏิภาณ และภูมิความรู้ที่กว้างขวาง ทั้งนี้เพราะงานแปลในปัจจุบันครอบคลุมงานในด้านวงการต่างๆ ซึ่งผู้แปลจะต้องมีความรู้วิทยาการในการทำงาน และในการแปลงานเฉพาะด้านนั้นๆ ได้แก่ ด้นกำหมาย ธุรกิจ วิทยาศาสตร์ อักษรศาสตร์ ฯลฯ ผู้แปลจะต้องผสมผสานลักษณะการแปลทั้ง 3 ลักษณะดังกล่าว โดยคำนึงถึงประโยชน์การใช้สอยของตลาด ส่วนมากจะยึดการแปลแบบตีความเพื่อการสื่อสารมากที่สุด
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ http://www.linguistcetner.com/เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center, เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center
วันพุธที่ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
ประวัติทฤษฎีการแปล
ทฤษฎีการแปลที่พูดกันไม่ได้เกี่ยวข้องกับการแปลจริงๆ เสียทีเดียว เป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการแปลว่าการแปลควรจะเป็นยังไง ซึ่งทฤษฎีการแปลจะมีการแบ่งยุค แต่การแบ่งยุคมันก็ไม่ได้แบ่งแบบเบ็ดเสร็จเด็ดขาด หรือว่าถ้าบอกว่ายุคนี้ แล้วหมายความว่ามันจบแค่ยุคนั้น ที่ทำแล้วมันไม่มีต่อมาถึงคนอื่น ก็ไม่ใช่ ก็มีการเหลื่อมล้ำกัน อาจจะไม่ได้เกี่ยวข้องกับการแปลที่ทำจริงๆ เท่าไหร่ แต่มันเป็นแนวคิดของนักคิดหลายๆ คนที่เกี่ยวข้องกับการแปล เขาแบ่งยุคทฤษฎีการแปลออกเป็น ๔ ยุคด้วยกัน
ยุคแรก ยุคเริ่มต้นเป็นยุคที่ยาวนานมาก คือ เริ่มมาจากซิเซโร ตั้งกฎที่มีชื่อเสียงอันหนึ่ง คือพูดว่า "จงอย่าแปลคำต่อคำ" หลังจากนั้น ๒๐ ปีต่อมา ฮอเรสซึ่งก็เป็นนักคิดโรมัน เขาก็พูดคล้ายๆ กัน ยุคนี้ยาวนานมากที่มีทฤษฎีการแปลว่า จงอย่าแปลคำต่อคำ คนที่ดังมากที่เขียนเรื่องนี้เกี่ยวกับทฤษฎีการแปลว่าจงอย่าแปลคำต่อคำคือ จอห์น ไดเดน
ไดเดนเป็นกวีชาวอังกฤษเป็นนักแปลด้วย ซึ่งส่วนใหญ่จะแปลงานของฮอเรส ลักษณะของทฤษฎีการแปลในยุคนี้เขาจะบอกว่า "อย่าแปลคำต่อคำ" แต่ให้"แปลโดยการถ่ายทอดความหมาย" ลักษณะเด่นก็คือว่า มันเป็นทฤษฎีการแปลที่เกิดมาจากคนที่ทำงานแปลจริงๆ เอาประสบการณ์ของตัวเองขึ้นมาพูด
คำพูดที่ดังมากของไดเดนก็คือคำพูดที่ว่า คนเราควรจะแปล, สมมติแปลฮอเรสก็ควรจะแปลให้เปรียบเสมือนฮอเรสพูดภาษาอังกฤษในยุคสมัยนี้ ส่วนใหญ่ไดเดนไม่ได้เขียนบทความแต่จะเขียนคำนำ ในคำนำเขาจะเขียนเกี่ยวกับทฤษฎีการแปลเอาไว้ เขาบอกว่าในการแปลมันมี ๓ อย่าง คือ
๑. แปลคำต่อคำ ซึ่งถือว่าเป็นวิธีการแปลที่แย่มาก
๒. การแปลง มีการแปลอีกประเภทหนึ่ง ที่เรียกว่า "การแปลง" การแปลงคือ คล้ายๆ การเขียนเลียนแบบขึ้นมาใหม่ เช่นที่เราเห็นชัดที่สุดที่ มรว. คึกฤทธิ์ ปราโมช เขียนเรื่อง"ไผ่แดง" กับเรื่อง"กาเหว่าที่บางเพลง" เป็นการแปลง โดยทั่วไปการแปลง ประเทศที่มีชื่อเสียงมากในเรื่องการแปลง คือ ฝรั่งเศส
การแปลงนั้นไดเดนบอกว่าไม่ใช่เรื่องที่เสียหายในยุคหนึ่ง การแปลงมีประโยชน์มากถ้าหากว่าเป็นยุคที่สองชนชาติเพิ่งติดต่อกันใหม่ๆ แล้วในชนชาติที่จะแปลไม่มีองค์ความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม หรือความคิดประเพณีของอีกชนชาติเลย การแปลตรงๆ มันจะไม่ทำให้เกิดความเข้าใจ ยกตัวอย่าง สมมติว่าย้อนไป ๒๐๐ ปี เราจะแปลนิยายของตะวันตกมาเป็นไทยแล้วเราแปลตรงๆ เช่น ฝรั่งทักทายกันด้วยการจูบ ถ้าเราแปลตรงๆ นักอ่านไทยในยุคโบราณไม่สามารถเข้าใจวัฒนธรรมประเภทนี้ได้ว่า เอ๊ะ ทำไมนางเอกในเรื่องนี้ไปจูบกับตัวร้าย แปลว่าอะไร? ความเข้าใจมันจะไม่เกิด ในยุคแบบนี้ การเขียนแปลงขึ้นมาใหม่อาจจะเป็นประโยชน์เพื่อเป็นการเตรียมให้คนในชนชาติ เริ่มทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมหรือประเพณีที่แตกต่างออกไป
แต่ว่าการแปลงประเภทนี้ เมื่อชนชาตินั้นๆ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอีกชนชาติหนึ่งมากพอแล้ว การแปลงเป็นสิ่งที่ไม่น่าทำอีก ไดเดนให้เหตุผลว่ามันไม่มีรสนิยม ไม่สมควรทำ คือ มันควรจะก้าวไปอีกขั้น คือมีการแปลที่แท้จริง
๓. การแปลที่แท้จริง คือการแปลแบบที่รักษาต้นฉบับเอาไว้ ไดเดนเขาเปรียบเปรยว่า การแปลคำต่อคำ (เขาใช้คำเปรียบเทียบ ไดเดนเขาจะภาษาสวยมาก ดิฉันแปลมาอาจจะไม่สวยเหมือนเขา) เขาเปรียบเทียบว่า "การแปลคำต่อคำ เปรียบเสมือนการเต้นรำ บนเส้นเชือก ด้วยขาที่ผูกมัดไว้ นักเต้นรำ อาจประคองตัวไม่ให้ตกลงไปด้วยความระมัดระวัง แต่อย่างคาดหวังเลยว่า จะมีความสง่างามของท่วงท่า และหากจะกล่าวถึงที่สุดแล้ว นี่เป็นภารกิจที่โง่เขลา เพราะไม่มีคนสติดีคนไหน จะเสี่ยงชีวิตเพียงเพื่อเสียงปรบมือ ที่ปรบมือให้เขาเพราะเขาเอาตัวรอดได้ โดยที่เขาไม่ตกลงมาคอหักตาย" นี่คือเขาวิจารณ์การแปลคำต่อคำอย่างแบบว่าเถรตรง
ในขณะที่ไดเดนบอกว่าการแปลที่ดี คือ"การแปลอย่างอิสระในขอบเขตจำกัด" โดยที่นักแปลต้องคำนึงถึงผู้ประพันธ์อยู่เสมอคือ เหมือนกับว่าแปลไป ตามองผู้ประพันธ์อย่างไม่ให้คลาดสายตา กล่าวคือ นักแปลไม่ได้แปลจากถ้อยคำแบบตายตัว แต่แปลตามความหมายมากกว่า และความหมายนั้นอาจจะมีการขยายความได้บ้าง แต่ต้องไม่มีการเปลี่ยนแปลงไปจากต้นฉบับ. แล้วเขาก็สรุปว่า อย่างที่เขาแปล"เวอร์จิน" ตัวไดเดนบอกว่า "ผมพยายามทำให้เวอร์จิน พูดภาษาอังกฤษอย่างที่เวอร์จินน่าจะพูด หากว่าเขาเกิดในอังกฤษและอยู่ในยุคสมัยปัจจุบัน ก็คือในสมัยของไดเดนเอง" นี่เป็นวิธีคิดของทฤษฎีการแปลในยุคนี้
ในภาษาไทย วิธีคิดเกี่ยวกับทฤษฎีการแปลแบบนี้มีเป็นภาษาไทยออกมา เป็นของอาจารย์นพพร ประชากุล เล่มบางๆ ขายอยู่ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เป็นชื่อ"ทฤษฎีการแปล" อาจารย์นพพรแปลมาจากต้นฉบับภาษาฝรั่งเศส เป็นทฤษฎีในยุคปัจจุบัน เป็นลักษณะแนวคิดเดียวกับไดเดน ในยุคแรก
ยุคที่สอง ขึ้นมายุคนี้จะเกี่ยวข้องกับยุคทฤษฎีความหมายของการแปล เริ่มต้นมาในช่วงศตวรรษที่ ๑๘ - ๑๙ โดยเฉพาะบทความที่สำคัญมาก และก็คนได้อ้างถึงเกี่ยวกับทฤษฎีการแปลนี้ก็คือ บทความของชไลเออร์มาเคอร์ ที่จริงเขาเป็นนักชีววิทยาชาวเยอรมัน เป็นนักคิดทางด้านการตีความ เขาเขียนบทความนี้
ถ้าเราไปอ่านทฤษฎีการแปลต่างประเทศ เกือบทุกเล่มยังไงๆ ก็ต้องพูดถึง ชไลเออร์มาเคอร์ ในยุคนี้มีนักคิดอยู่หลายคน นอกจากชไลเออร์มาเคอร์ ที่อยู่ในกลุ่มนี้ก็จะมี เกอเต้, โชเปนฮาวเออร์, วอเตอร์ เบนจามิน… แต่ชไลเออร์มาเคอร์มีคนอ้างถึงมากที่สุด เนื่องจากว่ายุคนี้มีการศึกษาค้นคว้า มีแนวคิดทฤษฎีทางด้านปรัชญาและภาษาศาสตร์เกิดขึ้นมากมาย ทฤษฎีการแปลก็ได้รับอิทธิพลมาจากทางด้านปรัชญาและภาษาศาสตร์ โดยเฉพาะทฤษฎีความหมายหรือการตีความ
สมัยก่อนในยุคแรก ทฤษฎีการแปลจะเกิดมาจากนักแปลจริงๆ พูดถึงประสบการณ์ของตัวเอง แต่พอมาถึงยุคนี้ทฤษฎีการแปล บางทีไม่ได้เกี่ยวกับการแปลจริงๆ จะเป็นนักคิดหรือนักปรัชญามองเรื่องการแปลโดยเชื่อมโยงเกี่ยวกับทฤษฎีทางด้านภาษา ปรัชญา และความคิดเป็นส่วนใหญ่ ทำให้ทฤษฎีการแปล เริ่มปรับเปลี่ยนและมีระเบียบวิธีคิดเป็นของตัวเอง โดยที่อาจจะไม่ขึ้นอยู่กับการแปลจริงๆ หรือว่าต้นฉบับเฉพาะชิ้นไหนหรือว่านักแปลคนไหน แต่ว่าส่วนใหญ่ทฤษฎีการแปลในยุคนี้ จะเกี่ยวกับการทำความเข้าใจว่า คำว่าเข้าใจหมายถึงอะไร มันทำให้การแปลมีแง่มุมทางปรัชญาขึ้นมามาก
ชาวเยอรมันถือว่ามีบทบาทมากในเรื่องทฤษฎีการแปล กล่าวกันว่าชาวเยอรมันให้ความสนใจมากกับเรื่องการแปล ถึงขนาดมีคำกล่าวว่า "การแปลเป็นชะตากรรมของภาษาเยอรมัน" วิวัฒนาการของภาษาเยอรมันสมัยใหม่ มีความเกี่ยวข้องอย่างแนบแน่นกับการแปล โดยเฉพาะการแปลที่ลูเธอร์แปลพระคัมภีร์ไบเบิล แล้วก็มีการแปลงานของโฮเมอร์ และเชคสเปียร์ มาเป็นภาษาเยอรมัน ทำให้ภาษาเยอรมันเกิดวิวัฒนาการ และกลายมาเป็นภาษาเยอรมันในปัจจุบัน ทำให้นักคิดทางด้านเยอรมันสนใจทฤษฎีการแปลมากพอสมควร คือ ชไลเออร์มาเคอร์
ในบทความนี้ถ้าจะพูดถึงก็คือ พูดแบบสรุปๆ เลยคือวา การแปลมี ๒ วิธี คือ
๑. ดึงผู้อ่านไปหานักเขียน
๒. ดึงนักเขียนไปหาผู้อ่าน
วิธีหลังที่ว่าดึงนักเขียนไปหาผู้อ่านคือ หมายถึงว่าทำอย่างไร จึงจะทำให้ผู้อ่านได้อ่านงานของนักเขียนคนนั้นอย่างราบรื่น ไม่รู้สึกติดขัด ไม่รู้สึกว่าแปลกแยกจากงานแปล เหมือนวิธีการที่ไดเดนพูดในตอนแรกว่า เหมือนทำให้เวอร์จินพูดภาษาอังกฤษในยุคนั้นๆ แต่ ชไลเออร์มาเคอร์บอกว่า การคิดแบบนี้มันเป็นไปไม่ได้ เพราะว่าภาษาความคิด หรือความหมายทุกอย่างในโลกมันก่อรูปในภาษาและผ่านภาษา แล้วในเมื่อภาษามันมีประวัติศาสตร์ มีรากศัพท์ มีวัฒนธรรม มีบริบทที่แตกต่างกัน มันเป็นไปไม่ได้ที่คุณจะไปถอดงานเขียนชิ้นหนึ่ง ออกจากภาษาดั้งเดิม แล้วเอาแต่ความหมายแก่นแท้ที่เป็นสากล แล้วมาเปลี่ยนให้เป็นอีกภาษาหนึ่ง โดยที่เหมือนกับจับแต่งตัวเข้าไปใหม่
เขาบอกว่ามันไม่มีทางเป็นไปได้ เพราะมันเท่ากับว่า (โดยที่เขาเชื่อว่า) ความคิดที่เป็นแก่นแท้ที่ไม่ผูกติดอยู่กับภาษาเลย มันไม่มี เพราะความคิดทุกอย่างมันก่อรูปในภาษา เพราะฉะนั้นเขาเลยมองว่า อันนั้นไม่ใช่การแปลที่แท้จริง การแปลที่แท้จริงในความคิดชไลเออร์มาเคอร์ก็คือว่า คุณจะต้องดึงผู้อ่านเข้าไปหาผู้เขียน พูดง่ายๆ ก็คือว่าทำให้ภาษาในการแปลที่ดี มันอาจจะไม่ได้ราบรื่นหรือว่า เป็นเสมือนภาษาต้นฉบับ คือไม่มีความสละสลวย ความสละสลวยอาจจะหายไป แต่ในขณะเดียวกันมันจะรักษาความคิดที่แตกต่างกันของคนละวัฒนธรรมเอาไว้ได้ คือนักแปลอาจจะต้องทำในที่สิ่งที่ผู้อ่านไม่พอใจหรือไม่ยอมรับ แต่ในขณะเดียวกันก็มีความซื่อสัตย์ต่อความหมายดั้งเดิมที่แปลกแยกออกไปจากสังคมของตัวเองมากกว่า
ยุคที่สาม หลังยุคที่ ๒ เข้าสู่ยุคที่ ๓ นับเป็นยุคที่มีเวลาอยู่สั้นมากเลย มันเป็นยุคที่เกิดมาจากอิทธิพลแนวคิดที่เขาเรียกว่า "formalism" ของพวกรัสเซียและเชค ที่เขาเรียกว่าพวกโครงสร้างนิยม การเกิดขึ้นของทฤษฎีภาษาศาสตร์แบบพฤติกรรมศาสตร์และความเฟื่องฟูของแนวคิดทางด้านสถิติ นักคิดคนสำคัญของกลุ่มนี้ที่เขียนทฤษฎีการแปลที่คนจะอ้างถึงมากมาย คือ โรมัน ยาคอร์ปสัน จริงๆ พยายามแปลยาคอร์ปสัน แล้วแต่ติดปัญหาเรื่องภาษาศาสตร์ เขาจะใช้ศัพท์ภาษาศาสตร์มาก เราไม่แม่นก็เลยหยุดไปไม่ได้แปลต่อ
ยุคนี้มีเวลาค่อนข้างสั้นมาก เขามองว่ายุคนี้มันมาจากแนวคิดทางด้านวิทยาศาสตร์ด้วยคือ มีความเชื่อว่า มันน่าจะมีการทำตารางแผนผังของการเทียบเคียงของภาษา ๒ ภาษาได้ โดยที่เขาจะพยายามใช้ศัพท์วิทยาสัญลักษณ์เข้ามาเปรียบเทียบกับการถอดความหมายทางด้านภาษาศาสตร์ พยายามใช้ความรู้ทางด้านภาษาศาสตร์เชิงโครงสร้าง กับทฤษฎีข้อมูลมาใช้ในการแปลระหว่างภาษา
อิทธิพลที่ยุคนี้ทำให้เกิดวารสารทางวิชาการเกี่ยวกับนักแปลอาชีพ และการแปลเป็นประเด็นหลัก ซึ่งถือว่าเป็นวารสารโดยเฉพาะในทางวิชาการขึ้นมา แต่ว่ายุคนี้มันอยู่ได้ไม่นาน เพราะว่าส่วนหนึ่งมันถูกล้มไป เพระว่าแนวคิดภาษาศาสตร์ในเชิงพฤติกรรมศาสตร์มันล้มไป เพราะการเกิดขึ้นของภาษาศาสตร์สำนักนอม ชอมสกี้
ภาษาศาสตร์ในพฤติกรรมศาสตร์ เขาจะมองว่าคนเหมือนผ้า ความรู้ทางภาษาเกิดจากการสอนแต่ชอมสกี้ เขาปฏิวัติแนวความคิดของภาษาศาสตร์ของพวกพฤติกรรมศาสตร์ โดยเขาเขาเรียกว่า "generative grammar" เขาบอกว่า ในมนุษย์ทุกคนมันจะต้องมีกลไกอันหนึ่ง ซึ่งมีความสามารถที่จะเรียนรู้ภาษในตัวเองอยู่แล้ว อันนี้ชอมสกี้สังเกตจากเด็ก ดูถึงเรื่องของการเรียนรู้ทางภาษาของเด็กซึ่งสามารถก้าวกระโดดไปได้ และจากการสอนภาษา
ถ้ามนุษย์มีลักษณะเป็นเด็กแบบที่พฤติกรรมศาสตร์พูดว่าเป็นเหมือนผ้าขาว แล้วทุกอย่างเกิดจากการสอน เหตุใด? ทำไม? ความรู้ที่จำกัดในเรื่องไวยากรณ์ของมนุษย์ แต่ทำไมทำให้มนุษย์ใช้ไวยากรณ์ที่จำกัด สามารถสร้างการแสดงออกของภาษาได้อย่างไม่จำกัด จริงๆ ชอมสกี้มองและ มีทฤษฎีว่า มันจะต้องมีอะไรบางอย่างในตัวมนุษย์ที่พูดง่ายๆ ว่า ความสามารถในการใช้ภาษาเป็นสิ่งที่ติดตัวมาแต่เกิด ไม่ได้เกิดจากการสอน เขาบอกว่าเด็กไปอยู่ในสังคมไหนๆ ก็สามารถเรียนรู้ภาษาได้ทันที แสดงว่ามันจะต้องมีอะไรบางอย่างในตัวเด็กที่พร้อมที่จะเรียนรู้อยู่แล้ว แนวคิดแบบนี้มันทำให้วิธีคิดแบบกลไกในเรื่องภาษาศาสตร์ตกไปอย่างรวดเร็ว ทำให้ทฤษฎีการแปลในยุคนี้ มันอยู่ได้ไม่นานและหมดไป คือไม่มีอิทธิพลต่อมาอีก
ยุคที่สี่ ปัจจุบันนี้คือ ต้องเรียกว่าเป็นยุคของสัญญวิทยา คนที่มีอิทธิพลในทฤษฎีการแปลยุคนี้ ก็คือ อูมเบอร์โต้ เอโก้ เขาเขียนหนังสือเป็นทฤษฎีการแปลเล่มหนึ่งชื่อ "mouse or rat" และคนที่เขียนที่เป็นพวก postmodern ส่วนใหญ่แนวคิดในด้านทฤษฎีการแปลของกลุ่มนี้ ก็คือ เน้นไปทางด้านสหสัมพันธบท (intertextuality) ความหมายขึ้นอยู่กับบริบทที่แวดล้อม แล้วก็เอโก้เขียนหนังสือทฤษฎีการแปลเล่มหนึ่งพูดว่า " การแปลคือการต่อรอง" การต่อรองระหว่างนักแปลกับต้นฉบับ มันจะเป็นการต่อรองประโยคต่อประโยคและคำต่อคำ หรือความหมายต่อความหมาย
แต่ว่าโดยส่วนตัว คิดว่ามีคนหนึ่งที่นิยามเรื่องการแปลได้ดีคือวิกเก็นสไตล์ เป็นนักปรัชญา เขาบอกว่า การแปลเป็นเสมือนปัญหาทางคณิตศาสตร์ มันแก้ได้ แต่มันไม่มีระเบียบวิธีอย่างเป็นระบบในการแก้ นี่เป็นคำพูดของวิกเก็นสไตล์
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ http://www.linguistcetner.com/เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center, เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center
วันศุกร์ที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
ความคิดโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องการแปล
หากจะพูดถึงในเชิงความคิดเห็น การโต้แย้งระหว่างคนที่บอกว่าแปลได้ กับแปลไม่ได้ มีบางคนบอกว่าไม่ใช่ทุกสิ่งทุกอย่างที่แปลได้ เช่น กวีนิพนธ์หรือบทละครหรืออะไรก็ตาม มันก็มีข้อขัดแย้งอยู่อย่างหนึ่ง คือ ภาษาของมนุษย์มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มันไม่เคยอยู่กับที่ สิ่งที่เปลี่ยนแปลงก็มีทั้งภาษาต้นฉบับและภาษาที่จะแปล ถึงแม้ว่าบางยุคบางสมัย บางอย่างแปลไม่ได้ แต่ก็ไม่แน่ว่ายุคอีกยุคหนึ่งอาจแปลได้
มันมีเกร็ดเล็กๆน้อยๆ ที่น่าสนใจซึ่งอันนี้อ่านมา เกี่ยวกับสุขนาฏกรรมของนักเขียนกรีกที่ชื่อ อริสโซฟาเนส เคยเชื่อกันว่าเป็นสิ่งที่ไม่มีวันแปลได้ในศตวรรษหนึ่ง คือในช่วงศตวรรษที่ ๑๘-๑๙ แต่หลังจากนั้นพอผ่านมาไม่ถึง ๑๐๐ ปี สุขนาฏกรรม มันเป็นละคร comedy ของอริสโซฟาเนส กลับกลายเป็นสิ่งที่แปลได้และแปลง่าย
เพราะว่าในยุคที่เคยคิดว่าละครตลกของอริสโซฟาเนสแปลไม่ได้เพราะคนไม่เข้าใจอารมณ์ขันของเขา แต่พอผ่านมาไม่ถึงร้อยปี รสนิยม อารมณ์ขัน วิธีการเสียดสีของอริสโซฟาเนสที่เป็นนักเขียนกรีก กลายเป็นสิ่งที่คนในสังคมเข้าใจได้ง่ายและแปลได้ง่าย เพราะฉะนั้น คนที่อ้างหรือวิจารณ์ว่าไม่ใช่ทุกอย่างที่แปลได้ การพูดอย่างนี้วันนี้ มันไม่แน่หรอกว่า ข้างหน้ามันอาจจะแปลได้ นี่ก็เป็นแนวคิดอันหนึ่ง
มีอีกกลุ่มหนึ่งที่วิจารณ์เรื่องการแปลก็คือบอกว่า ไม่มีคนสองคนในโลกที่พูดอะไรเหมือนกัน เพราะว่าถึงแม้จะใช้คำ ๆ เดียวกัน ก็ไม่เคยมีใครสื่อสารกันได้สมบูรณ์แบบ ไม่เคยมีใครเข้าใจอะไรเหมือนกัน แม้แต่คนในภาษาเดียวกัน พูดกันไม่เข้าใจ คนยิ่งต่างภาษา จะพูดกันเข้าใจได้ยังไง
คนที่เข้ามาโต้แย้งความคิดนี้เขาก็จะบอกว่า คำพูดนี้ขัดแย้งกันในตัวเอง เพราะว่าเวลาคนเราพูด เราต้องเชื่อว่าคำพูดเรา มันมีความสำคัญต่อโลกภายนอกและสื่อสารได้ในระดับหนึ่งแล้ว คนที่บอกว่า ในโลกนี้ไม่มีใครพูดกันรู้เรื่องแล้วพูดทำไม คนที่มาวิจารณ์นี่พูดทำไม ก็แสดงว่าตัวเองที่พูดวิจารณ์นี่ต้องคิดว่ามีคนรู้เรื่อง หรือคิดว่าคำพูดตัวเองมีความหมายซิ แต่ความคิดนี้ก็ยังมีอยู่ปัจจุบันว่าที่เชื่อว่าในโลกนี้ ไม่มีอะไรที่สื่อสารกันได้ ก็มีถึงปัจจุบัน แต่ถือว่าเป็นคนกลุ่มน้อยเสมอที่คิดแบบนี้
ในขณะเดียวกัน ฝ่ายที่โต้แย้งเขาก็มองว่า สิ่งที่เกิดขึ้นก็คือ เราแปลมาตลอดตั้งแต่มีมนุษยชาติเกิดขึ้น เราก็ทำกิจกรรมการแปลมาตลอด ฉะนั้นการเชื่อว่ามนุษย์สื่อสารกันไม่ได้ ก็ไม่มีผลในเชิงปฏิบัติ เพราะยังไงเขาก็ทำการแปลมาตลอดในประวัติศาสตร์มนุษย์ และข้อวิจารณ์ที่ว่าการแปลไม่มีวันสมบูรณ์ คือไม่มีทางที่จะทำได้ดีได้ ๑๐๐ % หรือเกิดความสมมาตรระหว่างต้นฉบับกับงานแปล ก็มีคนโต้แย้งว่า ในโลกนี้ก็ไม่เคยมีอะไรที่สมบูรณ์แบบอยู่แล้ว เพราะฉะนั้นการปฏิเสธเพราะเห็นว่า การแปลไม่มีความสมบูรณ์แบบเป็นเรื่องไร้สาระ
สิ่งที่น่าจะพูดกันมากกว่าคือ "มาตรฐานการแปล", "ระดับของความซื่อสัตย์ในงานแปล"แต่ละชิ้น คุณจะมีแค่ไหน ตรงนี้มากกว่า ไม่ควรจะมาวิจารณ์ว่างานแปลไม่มีทางเทียบเท่าต้นฉบับ เพราะเป็นคำวิจารณ์ที่ไร้สาระ เนื่องเพราะในโลกนี้ก็ไม่มีอะไรที่สมบูรณ์แบบอยู่แล้ว นี่เป็นการพูดรวมกว้างๆ เกี่ยวกับความคิดเรื่องที่ว่าคนมีทัศนะต่างๆ ต่อการแปล
ติดต่อสอบถามเกี่ยวกับการแปลเอกสาร ได้ที่: Linguist Center (Answer All Your Language Problems) แปลเอกสาร, รับแปลเอกสาร, แปล, แปลไทยเป็นอังกฤษ, แปลอังกฤษเป็นไทย, โปรแกรมแปลเอกสาร, แปลเอกสารด่วน, แปลเอกสาร, ราคางานแปลเอกสาร, แปลเอกสาร, แปลภาษา, แปลไทย แปลเอกสารราชการ, แปลเอกสารวีซ่า, แปลไทย-อังกฤษ, แปลเอกสารภาษาอังกฤษ, แปลไทย-อังกฤษ, แปลอังกฤษ-ไทย, แปลเอกสารราคาถูก, แปลเอกสารมืออาชีพ, ศูนย์แปลภาษา, ศูนย์แปลเอกสาร, ศูนย์รับแปลเอกสาร, แปลภาษาอังกฤษ, รับแปลงาน, รับแปลเอกสารด่วน, รับแปลเอกสารราคาถูก, รับแปลภาษาญี่ปุ่น, รับแปลภาษาจีน, รับแปลเอกสารภาษัอังกฤษ
ติดต่อได้ที่ http://www.linguistcetner.com/เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center, เกี่ยวกับ Linguist Center, บริการของ Linguist Center, คำถามที่พบบ่อยจาก Linguist Center, ข่าวสารของ Linguist Center, ติดต่อ Linguist Center
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)